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Portafolios digital (Wix)

Un portafolio digital es una herramienta educativa que permite al alumnado recopilar, guardar, organizar y compartir evidencias de su aprendizaje. Todo ello a través de la autonomía, la reflexión y la autoevaluación.


El portafolio digital docente tiene varios objetivos, tales como:


  • Autoevaluación: permite al evaluar y reflexionar sobre su propio proceso de enseñanza-aprendizaje: qué aprende, cómo lo aprende, que se puede mejorar el proceso de aprendizaje.

  • Evaluación formativa: la autoevaluación adquiere importancia, a través de la reflexión sobre la enseñanza. Es importante también la metodología que se lleve a cabo se aleje de formas de evaluación tradicionales.

  • Adquisición de competencias: permite al estudiantado demostrar a través de reflexiones y prácticas concretas las competencias y conocimientos adquiridos durante el curso.

Un ejemplo de puesta en práctica de un portafolio digital es el presente blog, en el que se recopilan los aprendizajes realizados durante el curso 2022-2023 en las asignaturas de la mención TICE. Además, se demuestran dichos aprendizajes y se amplían conocimientos consultando bibliografía actual sobre los temas abordados en el aula. La creación del presente portafolios la he realizado a través del software Wix.



Wix es una herramienta online que permite la creación de páginas web de forma sencilla e intuitiva. No requiere que el usuario tenga conocimientos previos sobre edición web, ya que utiliza un sistema drag&drop, mediante el cuál el usuario desplaza los elementos audiovisuales, textos e hipertextos al lugar de la página donde desea ubicarlos; construyendo así su propia web.


Este software online se puede trabajar en los últimos cursos de Educación Primaria, bien para presentar contenidos de forma atractiva a nuestro alumnado, o incluso para crear un espacio de estudio y repaso a nuestros estudiantes, individualizando así su educación.

A continuación, comparto un tutorial sobre el uso de esta plataforma como herramienta didáctica, espero que os sea de ayuda.




¡Nos vemos en clase!


 

Fuente de las imágenes:


Fuentes bibliográficas:

  • Carmona, C. B., & Fuentealba, S. C. (2015). El uso del portafolio digital como estrategia para evaluar competencias de aprendizaje en el contexto de la Formación Inicial Docente. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 34 (2015); 111-126, 34, 111-123.


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