La asignatura de organización y gestión ha sido una experiencia enriquecedora para mí. Me ha permitido reflexionar sobre la importancia de los recursos TIC educativos y cómo implementarlos en el aula, con el fin de motivar al estudiantado y que estos construyan un aprendizaje significativo e integral.

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La robótica educativa ha sido una herramienta esencial en esta asignatura, ya que me ha permitido desarrollar mi pensamiento computacional y programación por bloques. Además, ha sido genial ver cómo los niños se involucran y se divierten aprendiendo, y me ha hecho reflexionar sobre cómo puedo motivar a mis estudiantes con la ayuda de la tecnología.

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El aspecto de organización y gestión de las TICs en el centro educativo ha sido también un tema interesante, ya que me ha ayudado a entender cómo las TICs pueden mejorar la educación, y cómo debo organizar y gestionar estos recursos para obtener el máximo beneficio para mi alumnado.

La creación y el desarrollo de un blog, ha sido una excelente forma de desarrollar mi pensamiento crítico y reflexivo, y de aprender a comunicar de forma eficaz.

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En resumen, esta asignatura me ha permitido adquirir una perspectiva valiosa sobre la importancia de la tecnología en la educación, y sobre cómo debo organizar y gestionar estos recursos para beneficio de mi alumnado. Como docente, me siento responsable de implementar estos y otros recursos digitales en mi aula para ayudar a mi alumnado a desarrollar su pensamiento computacional, y su competencia digital, ya que en la sociedad actual la tecnología forma parte de nuestras vidas. Mi propósito como docente es que mi alumnado consiga convertir los espejos que les presente en clases en ventanas, para que puedan ver el mundo con una perspectiva más amplia.